Alexandre Sotelino Losada, Ígor Mella Núñez, David Álvarez Caneda e Tania Ramos García, membros do GI Esculca, veñen de publicar o capítulo de libro titulado “Aprendizaje-servicio y participación en tiempos de crisis democrática en la universidad: de espectadores a protagonistas”. Este traballo inscríbese na obra colectiva coordinada pola profesora Miryam González-Rabanal, da UNED, titulada “Aprendizaje-servicio en entornos digitales. Innovación y compromiso en la universidad del siglo XXI”, publicada pola editorial Dykinson.

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