Grupo de Investigación ESCULCA

O GI ESCULCA é un Grupo de Referencia Competitiva do Sistema Universitario de Galicia ubicado na Facultade de Ciencias da Educación da USC.

Páxina de inicioMore information
V Simposio Internacional El Aprendizaje-Servicio y la Educacion Superior

V Simposio Internacional El Aprendizaje-Servicio y la Educacion Superior

O Grupo de Investigación Esculca organiza o "V Simposio Internacional El Aprendizaje-Servicio y la Educación Superior", baixo o subtítulo "La reciprocidad como eje del vínculo universidad y comunidad", no marco do Proxecto "El impacto de la universidad en la comunidad...

Proxectos

Apsuni-c

Proxecto financiado polo Ministerio de Ciencia e Innovación no que se estuda a relación entre Universidade e Comunidade, en termos de reciprocidade, a través dos proxectos de aprendizaxe-servizo

Mobilising university-community resources through SL(M) for the inclusion of migrants/refugees

Proxecto cofinanciado polo Programa Erasmus+ da Unión Europea no que a acción está centrada nas personas migrantes/refuxiadas en Europa que traballarán conxuntamente cos e coas estudantes da Universidade para identificar necesidades, formular accións, e involucrarse nun proceso de reciprocidade formativa e innovación social, a través da aprendizaxe-servizo.

Implicado2+

O Proxecto "Como lograr unha implicación familiar na educación desde a escola. A efectividade dun programa de formación para mestres e mestras de educación primaria", que responde ao acrónimo Implicado2+, é un traballo que incide sobre como a escola pode promover a implicación familiar e establecer relacións que favorezan e enriquezan o proceso educativo dos nenos e nenas.

Este é un proxecto que está financiado polo Ministerio de Ciencia Innovación en convocatoria competitiva, no marco do Programa Estatal para Impulsar a Investigación Científico-Técnica e a súa Transferencia, dentro do Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica e de Innovación 2021-2023.

Las mujeres gitanas y su capital social: los Fondos de Conocimiento como vía de optimización

O proxecto "Las mujeres gitanas y su capital social: los Fondos de Conocimiento como vía de optimización" (MG-FdC) é unha investigación de carácter cualitativo que busca recoñecer, visibilizar e poñer en valor os saberes e prácticas das mulleres xitanas desde unha perspectiva interseccional. A través do enfoque dos fondos de coñecemento e metodoloxías como as historias de vida e entrevistas, o proxecto pretende recoller as voces de mulleres xitanas de diferentes xeracións para lexitimar un corpo de coñecementos historicamente invisibilizados.

Transferencia

Novas do GI Esculca

Publicado artigo na revista Education Sciences

Publicado artigo na revista Education Sciences

A profesora Iris Estévez, do GI Esculca, xunto co Prof. Pablo Muñoz, a Profa. Inés M. Bargiela da USC, e a Profa. María-Lidia Platas-Ferreiro do GI MESTURA (Universidade de Santiago de Compostela), vén de publicar o artigo titulado “An Integrative Model of Online...

Concesión de novo proxecto ao GI Esculca

Concesión de novo proxecto ao GI Esculca

O GI Esculca vén de acadar un novo proxecto na convocatoria “Prueba de Concepto – 2025” do Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades, no marco do Programa Estatal de Transferencia e Colaboración, do Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica e de...

Publicado capítulo de libro na Editorial Octaedro

Publicado capítulo de libro na Editorial Octaedro

Alexandre Sotelino Losada e David Álvarez Caneda, membros do GI-Esculca, xunto con Marcos Botana García, mestre do CEIP Praia Xardín de Boiro, veñen de publicar o capítulo de libro "La cultura tradicional en la escuela: algunas prácticas de desarrollo curricular" no...

Defensa da tese de doutoramento de Miguel Ángel López Hermida da UdC

Defensa da tese de doutoramento de Miguel Ángel López Hermida da UdC

O pasado 12 de febreiro tivo lugar a defensa da Tese de Doutoramento de Miguel Ángel López Hermida. A tese, que leva por título “Música y Autorregulación: Estudio de los efectos de los estilos y géneros musicales sobre la regulación emocional y el rendimiento...